Curso Interdisciplinario on-line
"Introducción a la Educación Sexual I”
sEXUALIDAD
EN EL NUEVO SIGLO. LA PREVENCIÓN Y LA EDUCACIÓN.
UNA
URGENCIA PARA LA ARGENTINA.
Breve Introducción:
Ubicamos a la Educación para la sexualidad en el marco de la Educación para
la salud y para el amor, canalizada a través del ejercicio de relaciones de
afecto, encuadrada en criterios de libertad , entendida como ejercicio de
autoconciencia y responsabilidad por el cuidado de sí mismo y del prójimo.
La Organización Mundial de la salud define la salud sexual como la "la integración de elementos somáticos, emocionales, intelectuales, y sociales del ser sexuado. De modo tal que de ella derive el enriquecimiento y el desarrollo de la personalidad humana, la comunicación y el amor".
También afirmamos
junto a la O.M.S. que "hace falta conceder una absoluta preferencia a la
educación sexual de la colectividad para prevenir las dificultades y la
falta de armonía en asunto de conducta sexual".
La sexualidad abarca múltiples aspectos. La genitalidad es uno de ellos. A
medida que el niño/a va creciendo comienza a descubrir y descubrirse, y a
notar la diferencia entre lo femenino y lo masculino.
El comportamiento sexual de las personas se inicia muy tempranamente, cuando
comienzan a configurarse los modelos sociales de hombre y mujer. Estos
varían según el segmento cultural, la clase social y la situación
socioeconómica a los que se pertenece, así como a los vínculos históricos
con otras culturas.
Nuestros Objetivos
Capacitar a la población para que se desenvuelva con idoneidad en torno a las problemáticas que rodean la "Educación para la Sexualidad".
1. Incorporar en el docente, aparte de los contenidos, herramientas de inclusión para generar un marco participativo con docentes, padres y alumnos, a traves del PROGRAMA NACIONAL DE SALUD REPRODUCTIVA Y PROCREACIÓN RESPONSABLE Ley Nº 25673
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL. Ley 26150
LEY DE DERECHOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ley 26061 y otras leyes relacionadas con derechos humanos y sexuales.
2. Desarrollar actitudes que lo habiliten para transmitir sentimientos de amor, ternura y solidaridad.
3. Actualizar a la población en los contenidos y las informaciones que como adultos necesitan disponer, en el área de la Sexualidad Humana.
4. Capacitar para realizar acciones de orientación y prevención dentro de las normativas de la institución escolar.
5. Capacitar a los docentes para que puedan fomentar a través del conocimiento, los avances científicos en un marco de libertad y con un criterio de estricta realidad.
6. Comunicar a los docentes que dentro de la Educación para la Salud, la Educación para la Sexualidad Temprana, no despierta prematuramente un comportamiento sexual indeseado, sino que acompaña su maduración paulatina, alejando conductas compulsivas.
7. Ampliar el marco referencial con respecto a las manifestaciones de la sexualidad en la escuela considerando las nuevas tecnologías
8. Ser capaces de diseñar programas institucionales.
9. Desarrollar en los docentes, actores comunitarios y la población en contacto con cualquier grupo humano competencias como agentes multiplicadores de acción en educación para la salud.
10. Generar actitudes de apertura hacia los interrogantes que sobre estas problemáticas plantean los alumnos y sus padres, así como el nivel y características de sus aprendizajes previos, acuñados en la vida cotidiana que deberán ser reconsiderados y enriquecidos en sus significaciones.
11. Intercambiar información y fomentar la interconsulta en temas vinculados.
12. Incorporar la tarea en forma contínua para instalar la Prevención y Educación en Salud y Sexualidad con entidades nacionales y extranjeras
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Duración:de cursada
5 meses
más de 2 meses para presentación de la monografia.
Certificado Final Fechas inicio del curso: El curso comienza cuando se inscribe el/la alumno/a. Evaluación: Guía de cada clase: Cada una de las 14 clases que componen este curso contiene una guía de actividades a realizar donde se reflexiona sobre las respectivas problemáticas y donde se retoman ciertos conceptos fundamentales para el análisis de la cuestión. Así, al finalizar el estudio de cada clase, debés presentar las respuestas de estas guías para poder pasar a la siguiente clase. Entrega de una monografía: Al finalizar todo el curso y una vez entregadas todas las guías de evaluación de las 14 clases, tendrán 2 meses para llevar a cabo una monografía sobre un tema de libre elección relacionado con la problemática de la sexualidad. Vias de Comunicación:
Ante
cualquier consulta:
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