ipess

1) Diferentes enfoques y concepciones de la “Educación Sexual”.

Diferentes etapas históricas.

2) Componentes biológicos, psicológicos y sociales del proceso de sexuación.

Niñez, Pubertad, Adolescencia y adultez. Sexualidad en la 3ra. Edad

3) Realidad de la educación sexual en la Argentina. Formal e informal.

Normal – Anormal. Didactogenia. Iatrogenia.

4) Respuesta Sexual Humana. Disfunciones.

5) Conducta Sexual Humana. Variantes

6) Ley de Salud reproductiva y Procreación responsable.

 Anticoncepción y Sexualidad. Dif. Enfoques.

7) La Sexualidad y el desarrollo científico. Ética.

Cultura y Sexualidad. Medios de comunicación.

8) Enfermedades de Transmisión sexual. HIV. SIDA .

Hábitos de prevención.  Conductas.  Prejuicios.

9) Sexualidad de la personas “discapacitadas”.

10) Abuso, maltrato. Violencia. Su relación con la sexualidad.

Variantes de la conducta Sexual.

11) Sexualidad – Género. Sexo. Poder. Dinero . Discriminación. Machismo.

Revision de Valores. Mitos. Tabúes

12) Adicciones y Sexualidad. Pronografía. Prostitución. Prostitución infantil. Drogadicción. Leyes.

Código Civil. Penal. Información. Reflexión.

13) Prevención  en Atención Primaria. Rol profesional en el área de la Sexualidad.

Capacitación de los multiplicadores para la Educación para la Sexualidad.

14) Evaluación Final.  Presentación de Monografías.  

Fin del Curso 

OBJETIVOS DEL  CURSO:

LOGRAR QUE LOS PARTICIPANTES PUEDAN:  

Cumplir  con

El  Programa de creación de la  Ley Nacional de Educacion Sexual Integral. 

El Programa de Creación de la Ley Nacional de salud sexual y Procreación  Responsable

La ley Integral de los Derechos del niño, niña y adolescentes
Otros  programas y leyes en educación y prevención relacionados con los  Derechos humanos y sexuales.

Brindar información idónea acerca de la sexualidad de las  personas.

Intervenir de manera positiva para la formación de  actitudes y conductas sexuales  saludables.

Prevenir   riesgos de enfermedades, enfatizando la prevención y la promoción de la salud sexual física y  

psíquica de las personas.

Concientizar  acerca de la necesidad de implementar en los programas educacionales y asistenciales la  

“Sexología Educativa”.  

Revisar mitos, prejuicios, tabúes y falsas creencias,  acerca del tema.

Proponer   el acceso a una sexualidad sana y responsable.

Fomentar   a través del conocimiento, los avances  científicos, en un marco de libertad  y con un  criterio

de estricta realidad.

Formar  multiplicadores y líderes comunitarios.